- 医学影像诊断思维训练系统(医学院校专用版)
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- • 所在地:上海
产品介绍
XDPACS-01 医学影像诊断思维训练系统(医学院校专用版)
功能简介
一、总体要求
1.可组成局域网或接入原有局域网络。
2.所接电脑没有数量限制。
3.有教师权限与学生权限,教师权限可对数据库进行管理,包括增删修改等。
4.具有满足教学需要的带有诊断报告的病例库与考核题库。
5.具有电子教室教学功能。
6.教师机具有单个控制和整体控制学生机的功能。
7.具有远程维护与升级的功能。
二、主要特点
1.教学功能
2.考核功能
3.实训功能
4.教学资料交流功能
5.庞大图库:基础篇、提高篇,30万幅DICOM图像。
6.教师机控制学生机功能
三、主要功能与技术参数
(一)教师机主要功能与技术参数
1.教师机管理病例库的功能
1.1系统自带具有教学价值X光、CT、MRI的DICOM图像,病例库分基础篇与提高篇,基础篇以有病灶的图像为主;提高篇为近年来的新的系列片子的病例为主,按照规划教材分为中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统与腹膜腔、泌尿生殖系统和腹膜后间隙、骨骼肌肉系统等八大部分。共有30多万幅DICOM格式的图像。
1.2每个病例都有诊断报告。
1.3教师有修改病例与诊断报告的权限。
1.4教师有上传病例的权限。
1.5教师有从病例库中检索出病例图像进行教学的功能。
2.教师机理论题库管理与考核功能
2.1题库不少于5000道试题;试题类型有单选、多选、填空、判断、读图、简答、名词解释等题型。
2.2教师可对试题库进行管理,试题的录入、修改、删除。
2.3教师可对考题与考试进行组卷与时间设定,不到考试时间试卷打不开。
2.4试题可按照不同章节组织试卷。
2.5教师考试时限进行设定,如1小时或2小时等。
2.5试卷可以随机出题和手动出题,可以设定每道题的分数。
2.6教师可以进行试卷的批阅、成绩的管理、录入、保存等.
2.7正式考试可以选择有效时间,教师可以审核哪些学生可以参加考试.
2.8教师可以修改学生的成绩。
2.9教师可以批量导入学生信息,批量导出学生成绩。
3.教师机病例考核组织功能
3.1教师可从病例库中选取任意数量病例为考核病例,考核学生的读片和诊断报告的填写。支持系统随机抽取一定数量病例对学生进行考核。
3.2教师可以设定病例难度等级,考核病例学生平时读片不可见。
3.3教师可以设定考核起止时间。
3.3教师具有设置参考人员功能,选择参考人员时支持通过用户名进行过滤。可以设置参考人员为系统内的全部学生。
3.4教师可以设定考核中是否对学生开放诊断报告模板功能。
3.5教师具有病例预览功能。具备考核的预览、启用、禁用、删除等功能。
3.6教师可以对学生每一个案例的答案进行评分。系统会自动计算出每个学生的总分。
3.7教师可以批量导入学生信息。
4.教师机诊断报告模板管理功能
4.1教师可以修改图库现有的诊断报告。
4.2系统自带诊断报告模板库不少于500个影像诊断报告模板,提供各类检查方法、各个部位子部位的三级报告模板库。
4.3教师可以新增、删除、编辑诊断报告模板.
4.4教师可以选择学生在考核中是否可以使用诊断报告模板功能。
5.教师机图库检索与管理功能
5.1支持按照病人姓名、病人ID、检查时间、部位、检查方法、诊断描述等对病例进行查询。
5.2影像数据库管理模块:数据库增加、删除等管理。
5.3影像导入模块:支持影像的远程手动导入,和从支持dicom标准的设备导入。
5.4支持查看图像缩略图。
6.教师机教学文件资料管理功能
教师可对培养方案、主干课程、主要参考书课程教案、课件等教学资料进行管理、上传、下载、删除、修改等。
7.教师机管理学生机功能
7.1教师机的屏幕显示可以同步推送到学生机,推送分为窗口推送和全屏推送。
7.2教师可以锁定学生机的键盘、鼠标等输入设备。
7.3教师可以在考试中和讲课时查看和控制任意一台学生机的屏幕显示。
7.4教师可以给所有学生机群发消息,或给指定学生机发消息。
7.5教师可以统一对所有学生机关机、重启。
8.教师机图像处理基础功能
8.1 窗口布局的自定义功能,可分为1x1,1x2,2x1,3x2,3x3,4x3,4x4等布局方式。
8.2 可对显示在图像上的信息进行设置。
8.3 提供多种调窗方式,可以快速调窗,也可以预设窗值,默认有脑部、骨骼、肺部、腹部等预设,并具有负像功能。
8.4 伪彩色的图像处理功能,并具有10种以上默认预设。
8.5 LUT变换有对数、对数lnv、S、线性等选项。
8.6 提供图像滤波功能,有中等、模糊、更模糊、锐利、更锐利、散焦、重叠、高斯等滤波预设。
8.7 测量功能:测量直线和折线长度,椭圆、矩形和多边形面积的计算,角度、开角、四点角、cobb’s角等角度测量,垂直线、平行线的绘制和测量。测量单位可以选择像素、纳米、微米、毫米、厘米、米、英寸、英尺、码等单位。像素统计可以选择最小值、最大值、平均值、标准差、倾斜度和峰值。
8.8 图像的移动、水平翻转、旋转(顺时针90度、逆时针90度、180度)、缩放功能。
8.9 显示dicom标签,分为常用标签的显示和全部标签的显示。
8.10 支持DICOM多帧动态影像回放功能,帧速可调整;提供循环播放。
8.11 影像可以按照实例编号、解剖方向、切片位置等进行排序。
8.12 提供比例尺功能。
8.13 窗口复位功能。
8.14 可将处理过的图像和原图像导出至剪切板。
8.15 支持图标目录(多幅小图)浏览。
8.16 支持同时浏览多个序列或检查。
8.17 支持图像和数据输出:能存储处理结果,能支持将DICOM影像转换为常用PC图像格式。
8.18 能够由用户添加文字注释在图像中的兴趣区域。
8.19 能够去除用户在图像上所添加的的任意文字及图形。
8.20 具有DICOM打印功能,可以把图像发送到DICOM打印机打印;
8.21 具有胶片打印和排版功能,可以设置图像位置,图像DPI,选择是否打印图像和批注,选择彩色打印还是单色打印,选择打印纸张,打印方向,设置页边距,选择打印数量,设置打印页码范围等。
9.教师机图像处理高级功能
9.1支持MPR重建。
9.2支持MIP重建,可以选择最小值,平均值和最大值进行重建。
9.3支持虚拟3D容积重建功能,支持各个方向旋转和放大缩小三维图像。
★9.4支持超过20种3D重建预设,包括骨骼、心脏、胸部血管、胸部增强、肺部、肌肉、冠状动脉、软组织、肝脏血管、颅脑T2、颅脑DTI等预设方式。每种预设都可以自行设定成各种颜色,进行材质光照等渲染效果的调节。
9.5支持通过ROI进行裁剪,只显示感兴趣的部位。
9.6支持对三维模型进行分割、渲染、穿透调整处理。
9.7支持把三维重建结果分割成多个模型,每个模型都可以用不同颜色加以区分。
9.8支持用手术刀、组织密度范围等分割提取方式。
9.9支持对三维重建结果进行标记。
9.10支持在三维空间进行测量。
9.11支持多平面重建,能同时显示横断、冠、矢位图像,并能够同步调整和显示。
9.12支持导出obj,stl等格式的三维模型。
9.13支持虚拟内窥镜功能,可对播放速度、播放角度等参数进行调节。
9.14支持把三维和二维视图导出成图片。
10.教师机与学生机的交流功能
具有帖子的发布功能,与学生机交流。
(二)学生机主要功能与技术参数
1.学生机浏览病学习例库图像的功能
1.1学生机可以浏览病例库所有图像。
1.2学生机可以查看每个病例的诊断报告。
1.3学生机可以有从病例库中检索出病例图像进行学习与分析。
2.学生机在线理论题练习与模拟考试功能
2.1学生机可在线联系,进行无限次进行模拟考试。
2.2可以针对不同章节和不同题型的题目进行练习。
2.3可在线考试,客观题自动给出分数。
2.4学生在练习中的错题会自动记录,可以对以前做错过的题目重点练习。
3.学生机病例考核功能
3.1学生可通过自己的账户进入读片考核中,在规定的时间内进行考核。超出规定时间,则不能进入。
3.2页面显著位置显示考核时间倒计时,学生可以修改自己的答案,可以提前交卷。
3.3学生的图像处理操作,都会记录在“思维过程”中,教师在评分时可以追溯学生的图像处理操作历史。
3.4规定的时间一到,自动关闭答卷并自动提交。
3.5考试时间结束后,学生可以查看自己的考试成绩,每题得分,自己每题的作答,标准诊断报告答案。
4.学生机诊断报告模板阅读功能
学生机可以查看图库现有的诊断报告。
5.学生机教学文件资料学习功能
学生近可浏览学习教师上传的培养方案、主干课程、主要参考书课程教案、课件等教学资料。
6.学生机接受教师机管理功能
6.1学生机的屏幕显示可以接受教师机的管理,与教师机同步,教与学达到一致。
6.2学生机无权拒绝教师机的管理。
7.学生机可与教师机的交流功能
具有帖子的发布功能,与教师机交流。
8.学生机的图像处理基础功能
8.1 窗口布局的自定义功能,可分为1x1,1x2,2x1,3x2,3x3,4x3,4x4等布局方式。
8.2 可对显示在图像上的信息进行设置。
8.3 提供多种调窗方式,可以快速调窗,也可以预设窗值,默认有脑部、骨骼、肺部、腹部等预设,并具有负像功能。
8.4 伪彩色的图像处理功能,并具有10种以上默认预设。
8.5 LUT变换有对数、对数lnv、S、线性等选项。
8.6 提供图像滤波功能,有中等、模糊、更模糊、锐利、更锐利、散焦、重叠、高斯等滤波预设。
8.7 测量功能:测量直线和折线长度,椭圆、矩形和多边形面积的计算,角度、开角、四点角、cobb’s角等角度测量,垂直线、平行线的绘制和测量。测量单位可以选择像素、纳米、微米、毫米、厘米、米、英寸、英尺、码等单位。像素统计可以选择最小值、最大值、平均值、标准差、倾斜度和峰值。
8.8 图像的移动、水平翻转、旋转(顺时针90度、逆时针90度、180度)、缩放功能。
8.9 显示dicom标签,分为常用标签的显示和全部标签的显示。
8.10 支持DICOM多帧动态影像回放功能,帧速可调整;提供循环播放。
8.11 影像可以按照实例编号、解剖方向、切片位置等进行排序。
8.12 提供比例尺功能。
8.13 窗口复位功能。
8.14 可将处理过的图像和原图像导出至剪切板。
8.15 支持图标目录(多幅小图)浏览。
8.16 支持同时浏览多个序列或检查。
8.17 支持图像和数据输出:能存储处理结果,能支持将DICOM影像转换为常用PC图像格式。
8.18 能够由用户添加文字注释在图像中的兴趣区域。
8.19 能够去除用户在图像上所添加的的任意文字及图形。
8.20 具有DICOM打印功能,可以把图像发送到DICOM打印机打印。
8.21 具有胶片打印和排版功能,可以设置图像位置,图像DPI,选择是否打印图像和批注,选择彩色打印还是单色打印,选择打印纸张,打印方向,设置页边距,选择打印数量,设置打印页码范围等。
9.学生机的图像处理高级功能。
9.1支持MPR重建;
9.2支持MIP重建,可以选择最小值,平均值和最大值进行重建。
9.3支持虚拟3D容积重建功能,支持各个方向旋转和放大缩小三维图像。
9.4支持超过20种3D重建预设,包括骨骼、心脏、胸部血管、胸部增强、肺部、肌肉、冠状动脉、软组织、肝脏血管、颅脑T2、颅脑DTI等预设方式。每种预设都可以自行设定成各种颜色,进行材质光照等渲染效果的调节。
9.5支持通过ROI进行裁剪,只显示感兴趣的部位。
9.6支持对三维模型进行分割、渲染、穿透调整处理。
9.7支持把三维重建结果分割成多个模型,每个模型都可以用不同颜色加以区分。
9.8支持用手术刀、组织密度范围等分割提取方式。
9.9支持对三维重建结果进行标记。
9.10支持在三维空间进行测量。
9.11支持多平面重建,能同时显示横断、冠、矢位图像,并能够同步调整和显示。
9.12支持导出obj,stl等格式的三维模型。
9.13支持虚拟内窥镜功能,可对播放速度、播放角度等参数进行调节。
9.14支持在三维空间里血管的提取。
9.15支持把三维和二维视图导出成图片。
四、电子教室功能
1.教师机的屏幕显示可以同步推送到学生机,推送分为窗口推送和全屏推送。
2.教师可以锁定学生机的键盘、鼠标等输入设备。
3.教师可以在考试中和讲课时查看和控制任意一台学生机的屏幕显示。
4.教师可以给所有学生机群发消息,或给指定学生机发消息。
5.教师可以统一对所有学生机关机、重启。
五、服务器
1.机架式
2. 6核心CPU 2个
3.内存:16G DDR4 2400 2个,24个DIMM插槽,支持DDR4 2666/2933/3200可支持至3TB
4.硬盘:2T热插拔硬盘3个,可选8个3.5英寸硬盘位或16个2.5英寸硬盘位
5.阵列卡:H330阵列控制器
6.网卡:双口千兆以太网控制器
7.电源:750W铂金电源
8.光驱:标配DVD
9.支持8个Pcle3.0插槽
10.支持3个双宽。
11.11.操作系统ubuntu server 14.04。