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MRI设备性能检测虚拟仿真教学系统

产品介绍

一、总体要求 

1. 产品开发可实现 B/S 架构,可以在线使用;

2.软件基于 Unity3D 进行开发,模型需采用 MAYA、3DMAX 等进行建模;

3. MRI 性能检测教学实训系统技术必须具备符合课程《医学 影像设备学》 MRI 设备的主要性能参数检测 与质量控制”内容。

4. 根据医院真实MRI工作场景,构建出 3D MRI 操作间与操作电脑、磁体间与磁共振成像设备以及头部线圈、水平仪,需按照 1:1 构建出 SMR170模体 3D 数字模体虚拟场 景,来实现引导对模体的三维结构演示与组装及 MRI 设备性能检测完整操作过程的认知和学习。

5. 具备在虚拟的场景中,能进行 MRI 模体的结构识别,模体内溶液的配置与灌注,SMR170模体摆位及定位扫描。实验项目包括:信噪比、图像均匀性、纵横比、空间线性、空间分辨力、低对比度分辨力、层厚等 12 个互动实 验操作。实验完成后可自动生成实验报告。

6. 具备每个实验项目实验内容与步骤完整,每个实验步骤均需达到人机互动。 达到让学习者参与互动操作,进行知识点学习、实验操作、实验数据计算与分析,实验结果自动记录,使学习者具有参与感、操作感。

7. 每个实验都有学习模式和考核模式两种模式。学习模式带有引导以及过程性 反馈功能,可按照引导学习相应知识,完成相应实验。考核模式根据学习模式内 容,随机生成考核内容,进行考核。

二、主要功能要求 

1. 模体结构识别

实现对 MRI 性能检测所用 SMR170 模体的结构识别及各个结构能够完成的检测项目介绍、模体的安装操作进行引导学习。 360°构建模体的虚拟仿真模型,点击模体会高亮显示并出现浮标,分别展示桶盖、圆 筒、支撑盘、4 个小瓶、空间分辨力测试卡、低对比度分辨力盘、立方体模块斜 置带等设备,可进行模拟拆装操作。 需具备多角度互动识别各组块的结构和拆解功能及名称标注。(拖动相应组块, 可以 360°旋转观察) 具备对模体各扫描层进行检测功能介绍与识别。 实现对模体的组装操作实验。

2.溶液配置与灌注

   结合实际操作学习,实现模体内溶液的灌注操作实验。 实现对模体溶液的配置要求,及防止气泡产生的原因的学习。

3. 检测准备及摆位

   结合实际操作学习,实现会设置温度计、湿度计、气压计, 使磁体间的温度、湿度、气压达到要求。(磁体间温度:20±2℃;相对湿度:≤ 65%;气压:98.0-106.0kpa)。 实现会正确选择进入磁体间禁止携带的金属物品和对操作者要求的操作。 实现对模体放置方位的操作。 实现对水平仪的使用、模体的摆位要求的操作。 实现对头部线圈的使用及模体进入磁体中心位置的操作。

4.参数设置及扫描

   模拟实际操作软件界面,实现模体定位像扫描参数,扫描层面 的设置操作实验。 实现建立新的扫描病人的操作。 实现判断模体摆位是否符合定位要求,出现偏差会进行调整扫描角度或者重新摆 位操作。实现设置扫描参数包括(层数、FOV、层厚、TR、TE、NEX)操作。 实现第一至第五扫描层设置,并实现所有扫描操作。 达到理解模体摆放水平标准。 实现对扫描定位像,设置扫描层定位线的操作。

5.信噪比评价

   模拟实际操作软件界面,实现如何使用 CTP401 扫描层图像 对层厚的处理操作实验。 实现会进行选择扫描层图像、调整图像窗宽、窗位到适宜清晰度、选择测量工具、 划定兴趣区信号强度的操作。 实现对信噪比的影响因素,计算公式的分析方法。 实现信噪比图像处理与数据分析方法。

6.图像均匀性评价

   模拟实际操作软件界面,实现对图像均匀性进行检测的操作 实验。 实现会进行选择扫描层图像、调整图像窗宽、窗位到适宜清晰度、选择测量工具、 划定兴趣区(中心区域以及边缘 0°、45°、90°、135°、180°、225°、270°、 315°方位)、八个方向兴趣区的信号强度的操作。实现对图像均匀性的影响因素,评价公式的计算方法。 实现均匀性扫描图像的处理与数据分析的方法。

7. 纵横比评价

   模拟实际操作软件界面,实现对图像纵横比进行检测的操作 实验。 实现会进行选择扫描层图像、调整图像窗宽、窗位到适宜清晰度、选择测量工具、 纵向与横向画两条直线的操作。 实现对纵横比的影响因素,评价方式的分析方法。 实现纵横比的处理与数据分析的方法。

8.空间线性的评价

   模拟实际操作软件界面,实现对空间线性进行检测的操作实 验。 实现会进行选择扫描层图像、调整图像窗宽、窗位到适宜清晰度、选择测量工具、 对图像左侧、下部作四条连线的操作。 实现对空间线性的影响因素,评价方式的分析方法。 实现对空间线性图像的处理与数据分析方法。

9.空间分辨力的评价

   模拟实际操作软件界面,实现对空间分辨力进行检测的操作 实验。 实现会进行选择扫描层图像,改变图像窗宽、窗位,调节窗宽最小,调节窗位至 能分辨出分辨力最大的线对组的操作。 实现记忆空间分辨力的基本影响因素,理解 11 组线对数的作用分析方法。 实现对空间分辨力图像的处理及数据分析评价方法。

10.低对比度分辨力评价

    模拟实际操作软件界面,实现对低对比度分辨力进行检测的 操作实验。 实现会进行选择扫描层图像、调整图像窗宽、窗位到适宜清晰度、选择测量工具、 观察和选择圆孔的操作。 实现对四组不同深度圆孔的作用,低对比度分辨力图像的处理及数据分析评价方 法。

11.层厚评价

    模拟实际操作软件界面,实现对层厚进行检测的操作实验。 实现会进行选择扫描层图像、选择测量工具,测量 4 个方向的斜置带图像的长度, 调节图像窗宽、移动窗位的操作,划定兴趣区测量信号强度的操作。 实现对层厚的测量原理与方法,层厚图像的处理与数据分析方法。

12.实验报告

    实现将以上各个实验操作流程记录,评分。 实现对操作者信息的录入,在线测试,进行在线答题,出成绩单报告单。 实现对检测实验的数据进行评价,生成报告文件,综合评价学生对 MR 性能检测的学习掌握程度。


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