一、总体要求

1.可组成局域网或接入原有局域网络或单机安装。

2.可直接使用浏览器访问。

3.有教师权限与学生权限，教师权限可对数据库进行管理，包括增删修改等。

    4.具有满足教学需要的带有诊断报告的教学库

5.具有远程维护与升级的功能。

二、常见疾病的心电图

1.常见心电图教学模块

1.1窦性心律

1.1.1正常心电图

1.1.2小儿心电图

1.1.3窦性心动过速

1.1.4窦性心动过缓伴不齐

1.1.5呼吸性窦性心律不齐

1.1.6时相性窦性心律不齐

1.1.7窦房结内游走性心律

1.1.8窦房结至交界区游走性心律

1.1.9窦性静止

1.1.10顺钟向转位

1.1.11逆钟向转位

1.1.12左心室高电压

1.1.13低电压

1.1.14早期复极综合征

1.1.15 S_Ⅰ、S_Ⅱ、S_Ⅲ综合征（3S综合征）

1.1.16 T波双峰

1.1.17左右上肢电极反接

1.1.18心脏电交替

1.2心房肥大、心室肥厚

1.2.1左心房肥大

1.2.2右心房肥大

1.2.3左心室肥厚

1.2.4右心室肥厚

1.2.5左心室肥厚

1.2.6双侧心房肥大，双侧心室肥厚

1.3心肌梗塞

1.3.1急性下壁心肌梗死

1.3.2急性下壁心肌梗死

1.3.3下壁及后壁心肌梗死

1.3.4急性前间壁心肌梗死

1.3.5小儿急性前间壁心肌梗死

1.3.6急性前壁心肌梗死

1.3.7 急性广泛前壁心肌梗死

1.3.8急性广泛前壁及高侧壁心肌梗死

1.3.9急性无Q波前壁心肌梗死合并双束支阻滞

1.3.10急性无Q波心肌梗死合并一度房室阻滞

1.3.11陈旧性下壁及后侧壁心肌梗死

1.3.12陈旧性前间壁心肌梗死

1.3.13ST段持续升高的前间壁心肌梗死

1.3.14陈旧性前壁心肌梗死合并左前分支阻滞

1.3.15陈旧性前壁及下壁心肌梗死

1.3.16 陈旧性高侧壁心肌梗死

1.4慢性冠状动脉供血不足

1.4.1慢性冠状动脉供血不足（ST段压低）

1.4.2慢性冠状动脉供血不足（冠状T)

1.4.3慢性冠状动脉供血不足（U波倒置）

1.4.4慢性冠状动脉供血不足（动态心电图ST段下降）

1.5与疾病相关的心电图改变

1.5.1急性肺源性心脏病

1.5.2例 慢性肺源性心脏病

1.5.3风湿性心脏病

1.5.4心肌炎

1.5.5急性心包炎

1.5.6慢性心包炎

1.5.7急性肺栓塞

1.5.8肥厚型心肌病

1.5.9扩张型心肌病

1.5.10扩张型心肌病

1.5.11房间隔缺损

1.5.12室间隔缺损

1.5.13法洛四联征

1.5.14右位心

1.5.15右位心合并左心室肥厚

1.6期前收缩

1.6.1房性期前收缩

1.6.2 房性期前收缩二联律伴心室内差异传导

1.6.3 多源性房性期前收缩

1.6.4房性期前收缩连续未下传并左心室肥厚

1.6.5窦性心动过速、频发房性期前收缩未下传二联律

1.6.6 房性期前收缩后窦性T波改变。

1.6.7房性逸博

1.6.8交界性期前收缩

心电图诊断

1.6.9交界性期前收缩二联律

1.6.10左前分支性室性期前收缩

1.6.11右室肌性室性期前收缩

1.6.12间位性室性期前收缩

1.6.13多形性室性期前收缩二联律

1.6.14多源性室性期前收缩

1.6.15特宽型室性期前收缩二联律

1.6.16室性并行心律

1.7预激综合征

17.1预激综合征（A型）

17.2预激综合征（B型）

17.3间歇性预激综合征

17.4变异型预激综合征

17.5 L-G-L综合征

17.6预激综合征合并心房颤动

1.8交界性心律失常

1.8.1交界性逸博心律

1.8.2交界性逸博心律

1.8.3交界性逸搏夺获二联律

1.8.4逸博—夺获性搏动

1.8.5交界性心动过速

1.8.6短阵交界性心动过速

1.8.7非阵发性交界性心动过速

1.8.8非阵发性交界性心动过速

1.8.9非阵发性交界性心动过速合并完全性右束支阻滞

1.9心房颤动及心房扑动

1.9.1心房颤动

1.9.2粗波型心房颤动

1.9.3快速型心房颤动

1.9.4心房颤动合并心室内差异性传导

1.9.5心房颤动合并心室性期前收缩

1.9.6心房颤动合并双侧心室肥厚

1.9.7心房颤动合并三度房室阻滞

1.9.8心房扑动

1.9.9心房扑动

1.9.10心房扑动（一型）

1.9.11例心房扑动（二型）

1.9.12心房扑动（二型、快速型）

1.9.13心房扑动（三型）合并完全性左束支阻滞

1.9.14心房扑动合并完全性左束支阻滞

1.9.15心房扑动合并合并高度房室阻滞

1.10室上性心动过速

1.10.1短阵房性心动过速

1.10.2持续性房性心动过速

1.10.3房性心动过速伴2:1房室传导

1.10.4短阵房性心动过速伴室内差异传导

1.10.5房性心动过速伴文氏型房室传导

1.10.6紊乱性房性心动过速部分伴心室内差异传导

1.10.7房性期前收缩引起反复搏动性心动过速

1.10.8短阵房性心动过速伴前向性隐匿性传导

1.10.9阵发性室上性心动过速

1.10.10阵发性室上性心动过速

1.10.11阵发性室上性心动过速呈“右束支阻滞型”

1.11房室阻滞

1.11.1一度房室阻滞

1.11.2二度Ⅰ型房室阻滞

1.11.3二度Ⅱ型房室阻滞（2:1）

1.11.4二度Ⅱ型房室阻滞（3:1）

1.11.5二度Ⅰ型房室阻滞中房室超常传导

1.11.6二度Ⅱ型房室阻滞中房室超常传导

1.11.7间歇性二度、高度房室阻滞

1.11.8卧位性高度房室阻滞

1.11.9三度房室阻滞

1.11.10房内阻滞

1.11.11二度Ⅱ型窦房阻滞

1.11.12二度Ⅱ型窦房阻滞

1.11.13几乎三度房室阻滞

1.11.14干扰性房内脱节

1.12室内阻滞

1.12.1完全性左束支阻滞

1.12.2间歇性完全性左束支阻滞

1.12.3 3相完全性左束支阻滞

1.12.4 3相完全性左束支阻滞

1.12.5 4相完全性左束支阻滞

1.12.6完全性左束支阻滞合并左心室肥厚

1.12.7完全性左束支阻滞合并电轴左偏

1.12.8完全性左束支阻滞合并一度房室阻滞

1.12.9左前分支阻滞

1.12.10左后分支阻滞

1.12.11不完全性右束支阻滞

1.12.12完全性右束支阻滞

1.12.13完全性右束支阻滞合并左前分支阻滞

1.12.14完全性右束支阻滞合并心室肥厚

1.12.15完全性右束支阻滞合并双侧心室肥厚

1.12.16间歇性右束支阻滞

1.12.17室内三支阻滞

1.12.18不定型室内阻滞

1.12.19 Brugada综合征

1.13室性心律失常

1.13.1例室性心动过速

1.13.2“右束支阻滞型”室性心动过速

1.13.3非阵发性室性心动过速

1.13.4多源性室性心动过速

1.13.5双向性室性心动过速

1.13.6加速的多源室性自搏心律

1.13.7交替性“左右束支型”室性逸博心律

1.13.8心室扑动、心室颤动

1.14起搏心电图

1.14.1心室起搏心电图

1.14..2心房起搏心电图

1.14.3双腔起搏心电图

1.14.4起搏心电图，心室夺获

1.14.5起搏心电图，融合搏动波

1.14.6起搏心电图，伪融合搏动波

1.14.7起搏心电图折返形成室性反复心律

1.14.8起搏器介导性心心动过速

1.15其他

留有用户上传病例的空间

2.每个病例有心电图图形、心电图诊断、 心电图特征等三项内容。                                                                  

3.有教师账号与学生账号。教师账户可对病例库进行管理。

三、心电图理论知识的考核模块

1.教师对理论题库管理与考核功能

1.1题库不少于1500道试题；试题类型有单选、多选、填空、判断、简答、名词解释等题型。

1.2教师可对试题库进行管理，试题的录入、修改、删除。

1.3教师可对考题与考试进行组卷与时间设定，不到考试时间试卷打不开。

1.4试题可按照不同章节组织试卷。

1.5教师考试时限进行设定。

1.6试卷可以随机出题和手动出题，可以设定每道题的分数。

1.7教师可以进行试卷的批阅、成绩的管理、录入、保存等.

1.8正式考试可以选择有效时间，教师可以审核哪些学生可以参加考试.

1.8教师可以修改学生的成绩。

2.学生机浏览病学习心电图库的功能

1.1学生可以浏览学习教学模块的心电图。

1.2学生机可以查看每个心电图的诊断报告。

1.3学生机可以有从教学模块中的心电图进行学习与分析。

1.4学生机可在线基础知识的练习，进行无限次进行模拟考试。

1.5可在线考试，客观题自动给出分数。

1.6学生在练习中的错题会自动记录，可以对以前做错过的题目重点练习。

1.7考核页面显著位置显示考核时间倒计时，学生可以修改自己的答案，可以提前交卷。

1.8规定的时间一到，自动关闭答卷并自动提交。

1.9考试时间结束后，学生可以查看自己的考试成绩，每题得分。