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教育新闻：市教育部门下发紧急通知中小学校将建学生健康档案
作者：admin 发布时间：2012-03-29 点击次数：142
心肺复苏
扬州网讯 日前，市教育部门下发紧急通知，要求各地各校切实加强对特殊体质学生安全防范工作，建立学生健康档案。而记者从广陵区教育局获悉，该区将采取“全员建档”、“全程跟踪”以及“三防”等相关措施，加强学生校园安全工作。
紧急通知
关注特殊体质学生安全
高邮有关部门介绍，2月的一天下午2时许，一名高二男生在上体育课时参与踢球，踢了五六分钟之后就倒了下来，校方发现后在现场采取急救，同时拨打急救电话。不幸的是，该生送往医院后抢救无效死亡，有关部门确定该生为猝死。（本报曾作报道）
记者了解到，事发后不久，学校组织了“现场心肺复苏”的知识讲座，重点介绍了现场心肺复苏的知识。
市教育局日前紧急下发的《关于切实加强对特殊体质学生安全防范工作的紧急通知》称，“近期，全市陆续发生了因自身身体原因引发学生猝死的事故，给学生家庭带来了较大伤害，严重影响了学校的教育教学秩序。”
三管齐下
加强特殊体质学生安全工作
1.中小学校将建学生健康档案
按照市教育部门的要求，各地各校将立即全面组织进行一次学生身体、心理健康状况摸排调查，切实做到底数清、情况明、预防措施实。各校将通过告家长一封信、家访等形式，动员学生和家长如实告知学生身体健康情况。各校将对患有疾病的学生建立一份由学生家长签名的身体体质状况登记表，形成翔实准确的学生健康档案。
2.特殊体质学生将区别对待，避免伤害
按照要求，各地各学校在组织各类教育教学活动时，要将安全放在第一位，不得组织特殊体质或患有特殊疾病的学生参加各种不适宜的文体活动，避免受到不必要的伤害。
特别是对面临中考体育加试的学生，要将不便从事剧烈运动的学生情况及时通报家长、班主任和体育教师，在体育锻炼或体育加试前，及时作出相应调整和安排。如遇学生家长坚持要求让其小孩参加学校组织的相关活动，学校要向家长说明危险性及其应担负的责任，并由家长向学校提出书面申请和保证。
3.加强预防工作形成合力
教育部门指出，随着中考、高考的临近，学生升学压力和学习压力也随之增大，各地各校要高度关注学生身体变化和心理健康教育，合力做好预防工作。要加强与家庭和家长的沟通，指导家长关注小孩的心理和生理问题，做到早发现、早诊疗，特别是对患有严重心理疾患和身体不适的学生，要及时劝导家长到有关专业机构进行治疗。要通过举办专家讲座、随机家访、观摩学习等多种形式，有效疏导学生紧张的学习压力，切实掌握紧急情况下的救护方法。
部门承诺
为特异体质学生保密
记者了解到，广陵区教育局已经形成了《学生健康情况告知表》以及《特异体质学生跟踪卡》。
“广陵区内学校学生将全员建档，普查孩子特异体质，避免发生不幸。”昨天，广陵区教育局一位相关负责人告诉记者。记者看到，即将下发的《学生健康情况告知表》上，对学生何种特异体质以及治疗情况，不能参加的活动或需要的特殊照顾都要求登记。同时，家长需签名承诺如实向学校告知了孩子的体质状况。
而《特异体质学生跟踪卡》，对于特异体质学生的健康状况，从班主任到各任课教师，都需要承诺了解学生体质情况后，不向他人泄露相关信息，并在教育教学活动中给予照顾。
“我们承诺为特异体质的孩子保密，避免他们因为特异体质受到歧视。”广陵区教育局相关负责人解释。
记者 刘冠霖
作者：刘冠霖来源扬州晚报)
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扬州网讯 日前，市教育部门下发紧急通知，要求各地各校切实加强对特殊体质学生安全防范工作，建立学生健康档案。而记者从广陵区教育局获悉，该区将采取“全员建档”、“全程跟踪”以及“三防”等相关措施，加强学生校园安全工作。
紧急通知
关注特殊体质学生安全
高邮有关部门介绍，2月的一天下午2时许，一名高二男生在上体育课时参与踢球，踢了五六分钟之后就倒了下来，校方发现后在现场采取急救，同时拨打急救电话。不幸的是，该生送往医院后抢救无效死亡，有关部门确定该生为猝死。（本报曾作报道）
记者了解到，事发后不久，学校组织了“现场心肺复苏”的知识讲座，重点介绍了现场心肺复苏的知识。
市教育局日前紧急下发的《关于切实加强对特殊体质学生安全防范工作的紧急通知》称，“近期，全市陆续发生了因自身身体原因引发学生猝死的事故，给学生家庭带来了较大伤害，严重影响了学校的教育教学秩序。”
三管齐下
加强特殊体质学生安全工作
1.中小学校将建学生健康档案
按照市教育部门的要求，各地各校将立即全面组织进行一次学生身体、心理健康状况摸排调查，切实做到底数清、情况明、预防措施实。各校将通过告家长一封信、家访等形式，动员学生和家长如实告知学生身体健康情况。各校将对患有疾病的学生建立一份由学生家长签名的身体体质状况登记表，形成翔实准确的学生健康档案。
2.特殊体质学生将区别对待，避免伤害
按照要求，各地各学校在组织各类教育教学活动时，要将安全放在第一位，不得组织特殊体质或患有特殊疾病的学生参加各种不适宜的文体活动，避免受到不必要的伤害。
特别是对面临中考体育加试的学生，要将不便从事剧烈运动的学生情况及时通报家长、班主任和体育教师，在体育锻炼或体育加试前，及时作出相应调整和安排。如遇学生家长坚持要求让其小孩参加学校组织的相关活动，学校要向家长说明危险性及其应担负的责任，并由家长向学校提出书面申请和保证。
3.加强预防工作形成合力
教育部门指出，随着中考、高考的临近，学生升学压力和学习压力也随之增大，各地各校要高度关注学生身体变化和心理健康教育，合力做好预防工作。要加强与家庭和家长的沟通，指导家长关注小孩的心理和生理问题，做到早发现、早诊疗，特别是对患有严重心理疾患和身体不适的学生，要及时劝导家长到有关专业机构进行治疗。要通过举办专家讲座、随机家访、观摩学习等多种形式，有效疏导学生紧张的学习压力，切实掌握紧急情况下的救护方法。
部门承诺
为特异体质学生保密
记者了解到，广陵区教育局已经形成了《学生健康情况告知表》以及《特异体质学生跟踪卡》。
“广陵区内学校学生将全员建档，普查孩子特异体质，避免发生不幸。”昨天，广陵区教育局一位相关负责人告诉记者。记者看到，即将下发的《学生健康情况告知表》上，对学生何种特异体质以及治疗情况，不能参加的活动或需要的特殊照顾都要求登记。同时，家长需签名承诺如实向学校告知了孩子的体质状况。
而《特异体质学生跟踪卡》，对于特异体质学生的健康状况，从班主任到各任课教师，都需要承诺了解学生体质情况后，不向他人泄露相关信息，并在教育教学活动中给予照顾。
“我们承诺为特异体质的孩子保密，避免他们因为特异体质受到歧视。”广陵区教育局相关负责人解释。
记者 刘冠霖
作者：刘冠霖来源扬州晚报)
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