- 高智能数字网络化体格检查教学系统(教师机)
- • 货号:
- • 型号规格:JD/TCZ9900A
- • 价格:39500元
- • 品牌:JIADA 嘉大
- • 供货总量:大量供应
- • 发货期限:1星期
- • 有效期至:长期有效
- • 所在地:上海
产品介绍
型号规格: JD/TCZ9900A
名 称: 高智能数字网络化体格检查教学系统(教师机)(不含电脑和打印机)
该型号系统由心肺听触诊、腹部触听诊、血压测量三合一而成。局域网络教学,完全软件化设置。系统提供多种教学方式,教师与学生呼叫对讲,网络联机考试,班级管理,成绩查询,成绩打印;有连接视频展示台或大屏幕电视教学等全部功能。易于维护,系统升级便捷。双听诊产品一台学生机可连接2个仿真病人,可同时供2个学生听诊,更加经济实用。
1.胸部心肺听诊、触诊模拟人功能特点:
■半身直立标准男性仿真人体,可旋转,易拆装维护。
■内腔由进口PVC材料注塑而成,听诊模拟人采用地标技术,更加真实的再现听诊体征。同时可实现震颤的触诊。
■基础听诊:
心脏部分:可生动再现近百种心音的讲解并听诊,在相应部位可实现心音传导的听诊及震颤的触诊。
肺脏部分:开创性地实现了全肺听诊。可进行70余种呼吸音听诊。配合生动形象的图片、动画,进行肺部听诊方法及听诊内容的讲解。
■鉴别听诊:
心脏部分:将11种三音律汇总,可选择任意两种心音进行对比,同时对其它易混淆的心音进行对比。在模拟人的相应部位,可分别出现两种对比的心音,加强学习效果。
肺脏部分:精心选择了十几对呼吸音鉴别,在模型的左右肺部,可分别听到这两种易混淆的声音。对比更加直观。
2.腹部触诊、听诊模拟人功能特点:
■模型为大半身仰卧女性,由进口PVC材料注塑而成。具有耐高温和低温,不变形、柔韧度好的特性。
■腹部可呈现缓慢的腹式呼吸,吸气时腹部隆起,呼气时腹部下陷。膈下的脏器随呼吸上下移动。有压痛和反跳痛,触及痛点时模拟人可发出痛苦的叫声、出现呼吸抑制等体征。每次触诊体征切换在30秒左右。
■血压测量功能:可以进行动脉血压测量。可任意设置收缩压、舒张压和脉搏频率及听诊间隔,柯氏音音量可调。
■肝触诊:可进行正常、不同程度肿大以及不同质地肝脏的触诊。
■脾脏触诊:可触及不同程度的脾肿大,轻度肿大的脾可于右侧卧位触及,较大的脾可触到脾切迹。
■胆囊触诊:可进行正常及呈囊性肿大胆囊的触诊。胆囊触痛检查阳性时,仿真病人会发出“疼”的叫声;墨菲氏征检查阳性时,仿真病人会发出“疼”的叫声并突然屏住呼吸。
■根据腹部脏器之间的解剖和病理生理特点,设计出几十种常见的肝、胆囊、脾联合体征。
■常见疾病压痛与反跳痛:可实现胃溃疡、十二指肠溃疡等疾病压痛的触诊,以及化脓性阑尾炎等疾病压痛及反跳痛的触诊。触诊正确,仿真病人将发出“疼”的叫声。
■乳房触诊:区别比较乳腺常见良性肿瘤、恶性肿瘤、淋巴结、小叶增生等肿块的大小、位置等。
■腹部听诊的功能:仿真模拟人可实现正常肠鸣音﹑肠鸣音增强以及肾动脉狭窄血管杂音的听诊。
3.心肺听触诊多媒体教学系统软件:
■软件应用多媒体技术制作了120余张同步多媒体动画,30余份视频资料、130余张心音图以及大量的解剖图片和心电图,并有机结合,学生在课堂上可看到如真实病人的心脏跳动、瓣膜活动,同时在仿真病人的相应部位可听到采自临床的心音、呼吸音,使教学富有真实性和趣味性。包括心肺的基础听诊和鉴别听诊两部分
■听诊考核与练习:根据教学大纲的要求,编制考试与练习题库,题量与时间可任意设定。模型根据试题做出相应的体征,供学生进行听诊练习和考核。具有很强的自学性和复习性。
4.腹部触听诊多媒体教学系统软件:
■软件中应用多媒体技术将50余份视频文件以及大量的图片、动画有机结合,真实再现肝、脾、胆囊解剖特点,生动形象地讲述肝、脾、胆囊触诊机理及技能掌握关键点。多媒体智能考核与练习题库,突出体现了反复实践、强化训练的先进教学手段。包括肝触诊,脾触诊,胆囊触诊,肝、脾、胆囊综合体征触诊,常见疾病压痛与反跳痛,腹部听诊。
■随机考核与练习:根据教学大纲的要求,编制智能考试与练习题库,题量与时间可任意设定。仿真病人根据试题做出相应的体征,供学生进行触诊练习和考核。具有很强的自学性和复习性。
5.学员信息管理软件:
■学员信息录入和班级管理:查询学员信息及对心肺听诊考试、腹部触诊考试及心肺听诊综合考试的结果的查询。
■引入/导出学员信息及考试成绩:打印学员的答卷:
6.心肺听诊综合考试系统软件
■软件可进一步考察学员的综合分析能力。帮助学员对整个的掌握,顺利向临床过渡。
■内容:包括试卷管理和考试管理,软件中提供近百种试题,也可自行编辑试卷,组织考试。听诊后,学员可要根据听诊体征,选择进一步需进行的辅助检查,结合听诊与辅助检查结果,做出判断,选择正确答案。软件可自动统计学员考试成绩。